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5岁宝宝早教学琴好吗

时间:2015-12-16 21:06 来源:妈妈幼儿早教网:www.you288.cn 点击:
      妈妈幼儿早教网友提问: 我的女儿现在刚满5岁,前些日子给她报名去学电子琴启蒙班。现在学完一期了,可是,她平时回家却不怎么喜欢练琴,老是要家长强制她练。我们也不想逼她,有兴趣就学,没有也就算了。可是,每次去上课时,虽然平时练习不多,却也能跟上课程。老师说,她的能力是可以的,我们做家长的是随她喜欢。女儿说她不想学,我们也就算了。昨天,一个朋友来,说,孩子学琴很好,有利于智力开发这下,我们又想不好了,想请教一下您,5岁的孩子学琴是不是太小?

早教知识专家回答:几岁开始学琴,并没有一个严格的标准,这和许多条件有关:

1、孩子的兴趣,当然,兴趣和培养有关,至少不讨厌琴才行;

2、家里有没有人会弹琴;

3、家里人对孩子学琴的态度是十分热中,还是可学可不学;

4、送孩子去学琴目的是什么?是学一门技术,将来成为音乐家还是人家孩子学了,咱家孩子也要学,还是为了开发智力;

5、孩子学的成绩;

6、年龄在五六岁以下等。

根据你提到的情况,我想提以下几点建议:

1、五岁宝宝早教学琴一点也不小,有的家庭两三岁就让孩子学琴了,当然先是很简单的学会弹出声音即可。

2、从你们的态度看,并不是让她日后成为音乐家。现在的目的是开发智力,可是通过学琴开发智力是很间接的,学琴或学音乐主要是陶治性情。学多了也可以锻炼想像力(比如想像这是流水声、这是蓝天、这是清晨的树林等),但这是间接的,并不是学了琴就聪明了。

3、从你的介绍的情况看,我认为:

A、她五岁学琴,一点也不小;

B、虽然她练琴的积极性不高,但她也有有兴趣的时候(你介绍说:有兴趣就学)。另外,“她也能跟上课程”,说明能力还是不错的,所以我认为还是应该让她继续学下去,但目的最好放宽一点,陶治性情、培养毅力、有欢乐情绪、锻炼想像力、开发智力等,都算在内;

C、要培养兴趣,不能单靠练琴(练琴的过程是单调的、乏味的),而要提高她对音乐(特别是对琴)的认识。可以买一些钢琴的磁带,让她听,家长还要把这些曲调所表现的内容,情绪讲给她听,让她“懂”一些音乐。
另外,还可以带她去听音乐会;电视里有儿童弹琴的节目,也让她看,这样她会提高弹琴的积极性;

D、当她表现好有兴趣练琴后,应表扬,最好给她奖励,以她喜欢的东西为内容,不要强制,而要鼓励。
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