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我们家孩子爱捣乱怎么办

时间:2014-04-02 21:02 来源:早教网:www.you288.cn 点击:
     这位妇女一再声明她是代人咨询的。说她的一位姐妹,夫妻都很有教养,而生了个儿子却是“捣蛋鬼”,到处捣乱。东邻的小朋友在玩积木,他窜进去,“这房子有多难看”,话犹未了。就一手把人家好不容易搭好的“宫殿”推倒;西舍的小朋友在玩娃娃家,他冲上去,把人家的东西搅得杂乱不堪、这处捣乱完了,又跳到别处去捣乱,人们视之为“瘟神”,避之不及,怨声载道,大人拿他也没办法。
  此地无银三百两。明明咨询的是自家的事,却偏要“犹抱琵琶半遮面”。这也好,有些话更可以单刀直入。早教专家想到这里,便一步到台口,直指问题的要害。
  孩子为什么会如此恶作不停,有两方面的原因:一是他们自己笨手笨脚或没有耐性,游戏玩不好,作业不出众,对别人的成功与欢乐心怀妒忌;是因为他们没有人同他们玩,“你不叫我玩,我也叫你玩不成”;是因为“有趣”,看到别的小朋友被捣乱后,哭的哭,气的气,心里满足,“我要把所有的‘敌人’都打败”,这就是他们被扭曲的心灵写照,二是有恃无恐,你捣乱,人家为什么不反击呢?只好敢怒不敢言,把你作为“瘟神”,避之不及,道理明摆着,有其娘老子撑腰,打狗看主人,谁敢惹这小“衙内”?
  破坏别人的作品,搅乱别人的游戏,从道德上讲,是不道德的行为,遭到别人的讨厌和谴责,理所当然,对这类孩子,看来是有必要对他们进行道德观念的指导。怎样指导?《灵枢·师传篇》指出,关于“人之情,莫不恶死而乐生,告之以其败,语之以其善,导之以其所使,开之以其所苦,虽有无道之人,恶有不听者乎!”这是对成人的办法,但其精神亦适用于这类孩子。
  “告之以其败”,即指出其行为的危害性;“语之以其善”,即指出必须接受教育;“导之以其所使”,即指出应当如何改变自己的行为;“开之以其所苦”,即了解孩子的苦烦所在,创造机会和小朋友和睦相处,共同嬉戏,共同欢乐。
  在运用这种行为指导过程中,应当巧妙地与奖惩结合起来。孩子有所进步,诚心祝贺,给予奖励;反之,孩子仍然一如故我,必须严肃惩罚,不能姑息。须知,爱捣乱的孩子,其恶习是长期积累的结果,具有某种“扭曲”性质,所以奖必诚,足以引起正强化作用;惩必严,足以引起负强化作用。
  孩子的这面是孩子,孩子的那面就是父母。爱捣蛋孩子背后都有其父母教育不当的影子,或父母的教育态度不一,或父母纵容放任。因此,要克服孩子的爱捣乱恶习,必须从端正其父母的教育态度入手。
  “欲正其子,必正其亲。”这句民间俗语,蕴含着千百年的教子真谛!